可阳的课堂专注力以及理解能力，都比较强，有的知识点，我说过一次之后，可阳就能记得很牢固，可阳在课上的想法也挺多，还能把自己的想法加到自己的作品里面，不过可阳有时对作品搭建的空间感还需要再加强一些，像教具的正反或者是侧面穿插要仔细观察。我们现在开始接触小颗粒的搭建，在小颗粒的教具，更大程度上会锻炼孩子的小肌肉力量，但是随着课程难度的升级，作品结构的复杂性会加大，需要手眼配合的地方会越来越多，过渡阶段的搭建可阳以肉眼可见的速度飞快进步，希望在接下来更为复杂的小颗粒之旅可阳不怕困难，勇于探索。加油！！