在过去的半年里，我们共同见证了孩子的成长，我们可以通过以下几个方面看到孩子的成长：
1.搭建方面：在搭建的环节，思语小朋友是能够比较专注的去完成搭建的。在搭建的过程中遇到问题，自己解决不了的话，也会向老师去寻求帮助。思语搭建的速度也是比较快的。对于细节上的把控也是比OK的，在按照图纸搭建完成后会自己进行装饰，与其他小朋友的作品形成对比。
2.课堂表现：课堂上的纪律也是不错的，但是思语小朋友有问题的时候，虽然能够主动地找老师，但是和老师交流的声音还是比较小的，属于耳语的那种程度，这点还是得多注意一些
3、表达能力：老师所讲解的知识点的接受度还是比较高的，在老师提问问题时会踊跃的进行回答。在介绍自己作品时能把涉及的知识点完整的讲述出来。
